TOUS AUX MERCREDIS+
Le "Plan mercredi" de Jean-Michel Blanquer
Source informations :
http://www.education.gouv.fr/cid131930/plan-mercredi.html?gclid=Cj0KCQjw1NzZBRCoARIsAIaMwuuL7KwsBu9Cy5tK-aw9e726RqMJH8qypqVEgdK4tATLJ7bUm8bEM2UaAv91EALw_wcB&gclsrc=aw.ds
Ce plan met en place un cadre de confiance pour les communes et les parents afin d’offrir au plus grand nombre d’enfants un accueil de loisirs éducatifs de grande qualité le mercredi. L’État accompagne les collectivités pour bâtir des projets éducatifs territoriaux ambitieux et pour faire du mercredi un temps de réussite et d’épanouissement pour l’enfant en cohérence avec les enseignements scolaires.
De la maternelle au CM2
Les enfants pouvant en bénéficier sont ceux scolarisés de la maternelle au CM2. Les mercredis concernés sont ceux de l'année scolaire, hors vacances.
Pour intégrer ce plan, labellisé, les communes devront, avec l'appui de l'État, respecter une charte de qualité qui requiert la nécessité de "veiller à la complémentarité éducative des temps périscolaires du mercredi avec les temps familiaux et scolaires", "assurer l'inclusion de tous les enfants", en particulier ceux en situation de handicap, "inscrire les activités périscolaires sur le territoire" et "proposer des activités riches et variées ».
Bibliothèques, musées, conservatoires et sites naturels
Le plan "fédère tous les acteurs": associations et établissements culturels (bibliothèques, musées, conservatoires etc.), associations sportives, fédérations d'éducation populaire, sites naturels (parcs, fermes pédagogiques etc.). Les activités proposées peuvent être culturelles, artistiques, manuelles, environnementales, numériques, civiques et sportives. ».
La typologie des activités « Tous aux mercredis+» proposées à Saint-Pabu
Les activités organisées dans le cadre du « plan mercredi » s’inscrivent dans trois thèmes principaux : culture, nature, sport. Elles s’étendent le plus souvent sur plusieurs séances. « Des activités ouvertes sur les autres temps de l’enfant et sur son territoire ». Des cycles d’activités permettant aux enfants de mobiliser de manière ludique les connaissances acquises pendant les enseignements.
LES THÉMATIQUES :
1- CULTURE (artistique, civique et numérique)
2- NATURE (je découvre le milieu naturel, je deviens éco citoyen)
3- SPORT (activités motrices de découverte proposées par tranche d’âge)
1- la culture artistique
La journée du mercredi offre un temps long et régulier qui facilite la découverte des œuvres dans les lieux dédiés (musées, conservatoires, bibliothèque, etc.). Le plan mercredi doit également permettre aux enfants de rencontrer des artistes dans la structure de loisirs ou à l’extérieur (résidence d’artistes notamment). Il est souhaitable que ces partenariats débouchent sur la réalisation d’œuvres collectives ou individuelles qui peuvent faire l’objet de présentations aux familles (expositions, spectacles, ouvrages, etc.)
Objectifs
- développer le goût pour les pratiques artistiques
- découvrir différentes formes d’expression artistique
- développer la créativité
- vivre et exprimer des émotions, formuler des choix
- rencontrer l’autre
- faire société
- valoriser des expressions
2- la nature
La découverte de l’environnement permet aux enfants de se familiariser avec leur milieu et d’apprendre à agir pour le maîtriser et le rendre habitable. Les activités en pleine nature permettent de mener des projets en commun et de développer ses capacités physiques. La proximité avec la nature permet aussi aux enfants d’être sensibilisés aux enjeux de préservation de l’environnement.
3- le sport
L’activité physique contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants. En leur permettant de prendre conscience de leur corps, l’activité physique favorise la confiance en soi.
Le sport permet aux enfants de prendre conscience de l’importance des règles. Il contribue à la socialisation et au respect d’autrui.
Articulation des activités du mercredi scolaire à l’ALSH
Les activités organisées dans le cadre du « plan mercredi » s’étendent sur plusieurs séances, le matin ou l’après-midi, d’une durée variable selon l’activité, mais d’autres temps d’animation sont proposés aux enfants tout au long de la journée. L’enfant est libre de participer aux activités ; L‘équipe d’animation respectera ses choix et tiendra compte de ses besoins.
Plan mercredi : l'essentiel
Ce qui va changer avec le plan mercredi
Programme Badminton
Programme jeu d'échecs
Programme arts plastiques
Programme lecture
ALSH
Vous trouverez, ci-dessous, diverses informations et renseignements pratiques pour l'inscription de vos enfants à l'ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hebergement)
Projets
Dossier d'inscription
- Les inscriptions et les réservations à l'ALSH se font uniquement via le portail Familles
Dates d'ouverture de l'accueil de loisirs municipal (ALSH) 2019
- Vacances d'hiver : l'ALSH est ouvert du lundi 11 février 2019 au vendredi 22 février 2019
Programme des activités